B. Indonesia

Pertanyaan

E. Menguraikan prinsip penggunaan bahasa pada cerita fantasi Belajar dari Gajahmada dan Berlian Tiga Warna a. diskusikan ciri penggunaan bahasa pada cerita fantasi, baik pada bagian orientasi, komplikasi, dan resolusi b. Bandingkan hasil dengan kotak info!

1 Jawaban

  • Kelas  : VII
    Pelajaran : Bahasa Indonesia
    Kategori : Teks cerita fantasi
    Kata kunci : prinsip penggunaan bahasa, teks "Belajar dari Gajahmada", teks "Berlian Tiga Warna"

    Pembahasan:
    Teks 'Belajar dari Gajahmada'
    a. Penggunaan kata ganti dan nama orang sebagai sudut pandang penceritaan (kita, mereka, aku, Ardi, Handi, Dani)

    b. Penggunaan kata yang mencerap panca indera untuk deskripsi latar (tempat, waktu, suasana)
    - Latar tempat
    “Dimana kita??” Ardi bertanya sambil menatap tembok sekelilingnya yang memancarkan kemilau keemasan.
    - Latar suasana
    Di tengah keramaian orang yang sedang berwisata, mereka sibuk menyelesaikan laporannya.
    - Latar waktu
    Minggu pagi yang cerah Ardi, Handi, dan Dani berada di Candi Trowulan.

    c. K
    ata sambung penanda urutan waktu
    - “Apa yang sudah kamu lakukan untuk menyiapkandirimu agar menjadi orang berguna,” mata laki-laki itu lekat menatap Handi. Kemudian dia beralih memegang bahu Ardi dan Dani.
    Ketiga anak itu berpikir keras untuk mengungkapkan hal terbaik apa yang telah diperbuat selama ini. Setelah satu jam berpikir keras Handi membuka pembicaraan.

    d. Penggunaan kata atau ungkapan keterkejutan
    Tiba-tiba, di hadapan mereka, muncul laki-lakibertubuh kekar.
    - Selesai Dani menyelesaikan kalimatnya, terdengar dentuman keras. Buuuum...!

    e. 
    Penggunaan dialog atau kalimat langsung dalam cerita
    “Saya berusaha bekerja keras dan tidak mencontek waktu ujian,” kata-kata Ardi meluncur deras.
    - “Saya mendengarkan teman yang berbeda pendapat dan meresponnya dengan santun,” Dani bertutur dengan lancar.

    Teks 'Berlian Tiga Warna'
    a. Penggunaan kata ganti dan nama orang sebagai sudut pandang penceritaan (mereka, aku, Anika, Tamika, Ibu)

    b. Penggunaan kata yang mencerap panca indera untuk deskripsi latar (tempat, waktu, suasana)
    - Latar tempat
    Dengan kesepakatan ketiga sahabat itu berkumpul di rumah Anika.Minggu pukul 6 mereka semua masuk ke kamar Anika yang serba Biru.
    - Latar suasana
    Mereka terkejut karena di hadapannya berdiri seorang ratu yang seluruh tubuhnya dihiasi berlian.
    - Latar Waktu
    “Waktu kita tinggal 15 menit lagi kita harus segera pergi,” Anika berrteriak.
    Tapi waktu yang diberikan untuk berpetualang hanya satu jam.

    c. Kata sambung penanda urutan waktu
    “WAWWWWW,” lima detik kemudian mereka terlempar di gerbang sebuah kerajaan.

    d. Penggunaan kata atau ungkapan keterkejutan
    Dan buuumm...! Mereka terlempar kembali ke atas tempat tidurAnika.
    “WAWWWWW,” lima detik kemudian mereka terlempar di gerbang sebuah kerajaan.

    e. 
    Penggunaan dialog atau kalimat langsung dalam cerita.
    Oh! Terima kasih! Terima kasih! Sebagai hadiahnya ambil ini!” Ratu memeluk ketiga gadis itu lalu memberikan tas yang lumayan besar.
    “Tinggalkan saja tas itu yang penting kita harus keluar dari kerajaan ini,” tegas Anita.

Pertanyaan Lainnya